讓家庭節(jié)日，成為你們的“特別時光”

如果說“陪伴是最長情的愛”，那有儀式感的特別時光應(yīng)該是最富誠意的長情的愛。想一想，當(dāng)一個有重要意義的節(jié)日來臨之前，你是否會期待著收到一份特殊的禮物？這份禮物不關(guān)乎華貴輕重，我們往往在意的是其中特殊的儀式感。因為這份儀式感是兩個人建立親密關(guān)系的橋梁，也讓彼此兩顆心靠得更近，讓兩個人的情誼更加深厚。

我們不難發(fā)現(xiàn)，生活中那些讓我們覺得有“情”的人，他們很擅長營造儀式感，那些讓我們覺得“有情”的事兒，也都充滿了儀式感。往往就是這些充滿儀式感的人和事兒，占據(jù)了我們記憶中非常重要的位置。

試想倘若我們的生活中沒有生日、沒有婚禮、沒有春節(jié)、沒有中秋，甚至沒有任何的節(jié)日和驚喜，時間久了，你會不會對生活失去期待和憧憬？因此，我們需要給平淡的生活增添一份驚喜和儀式感。

同理，對孩子也是如此。試著讓家庭節(jié)日，成為你們的“特別時光”吧，相信這份儀式感，會為你們的親子關(guān)系增色不少。

一本經(jīng)典繪本可以給予孩子心靈的滋養(yǎng)和無限的想象空間，也為講者和聽眾鏈接了感情交流的紐帶，這條紐帶會隨故事的增多而日益增強(qiáng)。因此講故事中所蘊(yùn)藏的親子力量不容忽視。

我曾給孩子講述過《我是彩虹魚》的故事：

家庭野餐日，美食和好心情兼?zhèn)?，盡情享受與孩子的這份特別時光吧！

在每周的野餐日來臨之前，7歲的珍妮總是異常興奮，因為她又可以在郊外的草地上盡情釋放自己了，也可以和爸爸媽媽享受一起騎行和暢聊的快樂。

每次野餐日之前，爸爸媽媽還會鼓勵珍妮列一份物資清單，并負(fù)責(zé)采買。珍妮對每次作為“大管家”很有成就感，也很珍視這個任務(wù)。所以她會提前查閱資料，制定出行方案，并把其中遇到的問題和爸爸媽媽商討。從時間分配、物品采買、出行方式到騎行路線，珍妮的計劃越發(fā)成熟合理。

在此過程中，你會發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽并未參與過多，他們賦權(quán)給了珍妮。不管過程如何，珍妮成為了真正的“管家”。正因為父母的放手和信任，練就了珍妮的責(zé)任感和成就感，她也格外的用心，盡力完成任務(wù)。

當(dāng)然，她的這種時間分配能力和自信也延伸到了生活和學(xué)習(xí)中。每日作息、作業(yè)完成、娛樂玩?！恳豁椪淠荻加凶约旱南敕ê鸵?guī)劃，無需父母過多的督促，珍妮也能夠井井有條的完成。

小小的野餐日活動，其中卻蘊(yùn)藏著許多教育和成長的機(jī)會，成就了珍妮日后的自律和自信。

同時，這樣難得的特別時光是親子交流的絕佳時間。在愜意的野炊中，每個人都格外的放松和平靜。每個人可以暢聊自己這周的喜怒哀樂，父母可以和孩子分享自己的工作，孩子可以和父母分享自己的學(xué)習(xí)，一家人在輕松平和的交流氛圍中，互通有無，增進(jìn)了解。這樣的特別時光，你值得擁有！

相信很多人會有疑惑，畫應(yīng)該是被觀看的，為什么會是“傾聽”呢？其實，孩童的畫不是用來“看”的，而是用來“聽”的。對于孩子來說，他們的畫只有被“聽”明白了，才是有意義的。