【北大培文】防控演練行在前 春風(fēng)十里待你來

這個假期有點長。

開學(xué)在即，

為確保防控措施到位，

做好開學(xué)前的疫情防控準備工作，

延安北大培文學(xué)校

各個崗位已做好充足的準備，

全力“備戰(zhàn)”開學(xué)。

同學(xué)們，我們在這里，

等待你們返校歸來！

設(shè)置功能區(qū)

學(xué)校設(shè)立有“保健室”、“觀察室”、“防控物資儲備室”，并設(shè)有專門的臨時“隔離室”，以應(yīng)對突發(fā)異常情況，隨時做好準備。

消毒工作

保健老師每天早、中、晚對教職工做好體溫監(jiān)測工作，并對學(xué)校公共區(qū)域、教室、餐廳、樓道、衛(wèi)生間等區(qū)域進行專業(yè)細致地消毒，小到一個門把手都認真擦拭，全方位、地毯式覆蓋到校園所有角落。

消毒工作

學(xué)校設(shè)立專門的防疫用品儲備室，并由專人管理，確?？谡?、手套、酒精、84消毒液、洗手液、防護服、額溫槍等防疫用品儲備充足、盤點清晰、發(fā)放到位。

防控演練

   細節(jié)決定成敗，為切實做好開學(xué)后疫情防控和應(yīng)急處置工作，維持正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校開展了“疫情防控模擬開學(xué)演練”，為開學(xué)保駕護航。老師們扮演的“學(xué)生”帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練中指定的崗位。

入校篇

 “學(xué)生”進入等候通道，根據(jù)地面標志站位排隊等候，經(jīng)出示健康碼并體溫檢測無異常登記后，進行行李消毒方可進校。

若有學(xué)生體溫過高，將由保健老師帶領(lǐng)至臨時留觀處，進行進一步復(fù)核，若復(fù)核正常，允許入校；若三次復(fù)核仍不正常，勸其到定點醫(yī)院檢查，同時登記人員信息，以便跟蹤。

宿舍篇

 在“學(xué)生”到宿舍前，我們的生活老師對宿舍的各個角度進行全面消殺?！皩W(xué)生”進宿舍前，依次排隊保持一米以上間距，佩戴好口罩，體溫檢測正常方可進入自己的宿舍。

 發(fā)現(xiàn)體溫異常的“學(xué)生”，由帶隊老師帶往“隔離室”由校醫(yī)再次進行檢測。

校醫(yī)檢測后，“學(xué)生”體溫依然存在異常，詢問其14天內(nèi)是否有重點疫情地區(qū)旅居史、途徑史，或確診、疑似病例接觸史。若無以上情況，則由班主任通知家長接送回家并及時就醫(yī)，盡快將醫(yī)院診斷結(jié)果報告學(xué)校，班主任做好病因跟蹤。若有重點疫情地區(qū)旅居史等情況，馬上啟動應(yīng)急處置程序，上報校領(lǐng)導(dǎo)，撥打防控指揮部電話，并同步上報疾控中心與教育局。

食堂篇

在食堂就餐時，嚴格按照間隔一米排隊就餐，飯前飯后都需要“學(xué)生”用洗手液消毒清洗，就餐時座位間隔有序，實行單獨就餐制。

班級篇

在進入教室前，“學(xué)生”在教學(xué)樓入口及走廊上依次排隊再進行一次體溫測量，方能進入教室。教室座位實行“一人一座”，課間休息時由老師引導(dǎo)“學(xué)生”有秩序在自己的座位上休息，減少外出，避免交叉感染。