相約金秋，與成長(zhǎng)不期而遇——記小學(xué)部家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

金秋十月是個(gè)多彩的季節(jié)，是個(gè)碩果累累的季節(jié)。它充滿浪漫的色彩，洋溢著燦爛的花香，成長(zhǎng)與收獲如約而至。為更好地搭建家長(zhǎng)、班級(jí)、學(xué)校溝通的橋梁，形成教育合力，助力美好教育。延安北大培文新區(qū)校小學(xué)部特分批舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

家長(zhǎng)開放日讓十月的北大培文格外溫暖，盡顯溫情與力量。

一張張照片見證了孩子們的成長(zhǎng)與變化、進(jìn)步與提高，也感受到了老師對(duì)孩子們的傾心教導(dǎo)與無(wú)微不至的關(guān)懷，相信這一幕幕感動(dòng)了所有人。我們對(duì)孩子們的美好未來(lái)更加充滿了期待。

潤(rùn)澤無(wú)痕，大愛無(wú)言。每一位父母都想更加貼近孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂觀摩了器樂、體育等課程，關(guān)注著孩子在課堂上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的微笑，很多家長(zhǎng)不由自主地拿出相機(jī)拍下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。

家長(zhǎng)會(huì)的召開，增進(jìn)了家長(zhǎng)與老師、學(xué)校的感情，為之后的教育教學(xué)工作營(yíng)造了良好的氛圍。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們對(duì)如何陪伴和教育孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)，得到了啟發(fā)。愿家校攜手同行，為孩子系好人生第一?？圩樱?/span>

課堂上老師們積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，開展合作學(xué)習(xí)，并利用多媒體輔助教學(xué)，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)們看在眼里記在心里，他們關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不時(shí)情不自禁地為老師和自己孩子的精彩表現(xiàn)而露出會(huì)心的微笑……孩子們陽(yáng)光自信的表現(xiàn)、主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)勁頭和老師們嫻熟的教學(xué)技能贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

在各自班級(jí)，班主任就學(xué)科教學(xué)、學(xué)生的在校表現(xiàn)等方面為家長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并就“雙減”政策下的學(xué)習(xí)方法等問題與大家進(jìn)行了深入溝通。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：“每一次坐在臺(tái)下，都很感動(dòng)，即便心中偶有困惑，但都被一掃而空，賦能滿滿，信心滿滿?！笔堑模恳淮闻c家長(zhǎng)的相遇，我們都滿懷期待。以后的日子，我們?nèi)詫y手相伴，為孩子們的展翅高飛給予更多的勇氣與力量。家長(zhǎng)會(huì)中有感動(dòng)，有欣慰，有驕傲，那是潺潺流淌的愛……

瞧！家長(zhǎng)們咬緊牙關(guān)，緊繃著臉！

聽！充滿了孩子們的吶喊助威聲！

四年級(jí)的課堂以生為本，充滿智慧。老師提供閱讀內(nèi)容，給予學(xué)生充分的自主機(jī)會(huì)，在這樣開放、探究的課堂中，孩子們自然學(xué)得更出彩！快來(lái)看看孩子們的風(fēng)采！當(dāng)其他同學(xué)發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，孩子們認(rèn)真傾聽；在合作探究過(guò)程中，他們各抒己見，有序合作。一個(gè)個(gè)端正的坐姿、一雙雙積極的小手、一次次精彩的發(fā)言，給家長(zhǎng)留下深刻的印象，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中突破自己、不斷更新。 

家長(zhǎng)會(huì)上，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念和孩子們的在校狀態(tài)。相信只要我們做到加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手形成教育合力，就一定能夠讓孩子們?cè)诒贝笈辔膶W(xué)校這片教育的沃土之上健康、快樂地成長(zhǎng)！

我們?cè)隗w驗(yàn)中理解，在信任中合力，建構(gòu)合作支持型家園關(guān)系，攜手促進(jìn)孩子的健康快樂成長(zhǎng)。愿我們的孩子，在延安北大培文學(xué)校像花兒一樣燦爛綻放，成為最好的自己！