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期中考試已經(jīng)落幕，為了促進(jìn)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)成才，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的密切合作，讓廣大家長(zhǎng)更全面深入地了解自己的孩子，達(dá)成教育的共識(shí)，攜手共育英才，我校初中部近期分年級(jí)﹑分層次、分階段召開了“溝通零距離”家長(zhǎng)會(huì)。
此次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校德育處進(jìn)行了精心籌劃，周密組織。各班主任積極精心籌備，為了更有針對(duì)性和時(shí)效性，各位班主任準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料，包括月考與期中的對(duì)比分析表﹑各科的試卷與答題卡﹑學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信等。針對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)，班主任們也提前精心布置了小會(huì)場(chǎng)（書吧﹑教室﹑多功能教室等），使家長(zhǎng)們一走進(jìn)會(huì)場(chǎng)就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。
會(huì)議期間，班主任首先總結(jié)匯報(bào)了前段時(shí)間學(xué)生在學(xué)習(xí)﹑紀(jì)律﹑衛(wèi)生等方面的情況與問題，并指出今后在教育教學(xué)管理的新舉措和規(guī)劃，最后針對(duì)每位學(xué)生的特質(zhì)與家長(zhǎng)逐一面談。在雙方交流反饋的基礎(chǔ)上，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以肯定，不足之處提出了有效的解決措施。 隨后科任老師與家長(zhǎng)見面，總結(jié)學(xué)科目前的情況，并一一與家長(zhǎng)談話，深入溝通學(xué)生學(xué)科的優(yōu)劣所在。交流中老師的教學(xué)理念贏得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，真正讓家長(zhǎng)們?nèi)娴亓私鈱W(xué)生，更多地理解老師，增強(qiáng)了良好的家校關(guān)系，教育理念達(dá)成共識(shí)。
本次家長(zhǎng)會(huì)的圓滿舉辦，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，使家長(zhǎng)更好地參與到孩子的成長(zhǎng)中，使學(xué)校老師更為全面地了解學(xué)生，利于教育教學(xué)工作地開展?？傊⒆邮羌议L(zhǎng)的，也是學(xué)校的。北大培文是我們的，也是各位家長(zhǎng)與孩子的！家校合作，同舟同濟(jì)，讓孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，鮮艷的國(guó)旗下，在北大培文的巍巍學(xué)苑里，綻放生命的光彩！
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